老师从方天行手里接过交流函，发现没有什么问题，也没什么话说，只是对方天行叮嘱道：“希望你真的是来学习交流，不要闹事。”

方天行找了个座位坐下，不过他还是盯着方天行，生怕他闹出什么乱子，方天行也不在意，慢慢的了解大家的情况。

学校可不仅是反对早恋，而是反对爱情。我们周围有多少人，二十几岁了，都没咋和同龄异性说过话。我高中的时候，班主任怕我们早恋，干脆让男生坐在一桌，女生坐在一桌。

方天行还是班级里比较受姑娘欢迎的那种男生，一直到毕业，我还有好多女孩平时连话都没说过。

而这里的一些哥们，就没和班级的女孩有过任何接触。整个青春期都是和同性度过的，等到大学，不爱参加社团活动的人，除了寝室，多一个朋友都难遇到。

毕业之后就工作了，方天行一直觉得，现在社会上经常会出现情商爆低的男男女女，多半和小时候没有异性朋友有关。

没错，其实有的年轻人，处理感情的方法十分幼稚。诸如此类的问题太多了，就不一一列举了。

方天行本身并不赞成早恋，因为青春期的少男少女的确可能会因为恋爱影响学习啊或者其他的。但是我更不赞成一刀切，完全不让男女生交往。

实际上父母也好，老师也好，应该引导和教育自己的孩子与学生，让他们能够清楚的认识到什么是爱，什么是社会责任，还有如何尊重异性。

而不是对这些话题避而不谈，总觉得他们长大了就懂了。他们只是躯体长大了，心理上并没有。一个快30岁还没谈过一两次恋爱的男生，会比我这种十几岁就开始早恋的人更懂姑娘吗。

这和年龄没关系，这真的和经历有关系，方天行还是希望年轻的父母们能从自己做起。以后给孩子们一个正确的恋爱观，而不是简单粗暴的禁止。

如果双方在一起能互相努力，那么恋爱也就不分年纪。早恋不是凶狠的潮水猛兽，弱智的教育才是。上学的时候不让恋爱，毕了业逼着结婚，多少人莫名其妙就有了孩子。等到30几岁才发现这不是自己想要的人生，然后父母开始劝，为了孩子，别离婚啊。

一切违背天性的禁锢扭曲，最后都会带来反噬，若不反噬，就会直接扭曲此后的一生，就是如此。

邓九告诉方天行，那时候老师让学生分开来坐。男女生都有各自的位置，邓九喜欢前排的一个女生，她有一头长发喜欢扎着马尾，不是很漂亮但看上去让人很舒服。她喜欢唱歌，总喜欢偷偷地的唱歌，邓九总是假装认真的学习，一边偷偷听她唱歌。

每个月她来大姨妈时都痛经，喜欢借邓九的衣服穿。她学习不好，尤其是语文。邓九就不厌其烦每天教她，初期还有点进步，时间长了就老样子，典型的学渣。

每次邓九说她学渣，她都一脸不屑的表情。老师都不喜欢她，也懒得管她，她也落得清静。

邓九一直默默的喜欢着她，直到有一天，她因为得罪了男生中的孩子头，被他们集体辱骂，扔书包，甚至故意把她放在抽屉里的卫生巾扯出来当着全班面丢她脸上。当时班里没有一个人想帮她或敢帮她，邓九平时只是个书呆子的角色，可是他是唯一站出来指着他们鼻子骂，并把事情帮忙告诉老师的人。

大概是因为邓九当时的气场太彪悍，加上老师告诉了她，她似乎也看出来邓九的心思。对于邓九多了一些关心，邓九第一次喝酒，是她教会的，酒水流入喉咙的时候有辣辣的清凉。

邓九第一次进网吧是她教会的，邓九打游戏菜的抠脚，她却如鱼得水。邓九第一次和女孩子牵手，是她教会的，汗津津的小手，害羞的的伸到邓九的手掌里，邓九才知道为什么古人称少女的手为柔荑。