安梨白独自进去后，安深青坐在旁边等候。

他眼神涣散地呆望着门牌，心底默默祈祷着。过了一会儿，他似是想起了什么，掏出手机，给安梨白的班主任老师打电话：“老师你好，我是安梨白的弟弟。我想拜托你一件事??”

随即，他又打开聊天软件，给蒋媛发信息（为了消息传递便捷，最后还是加上了微信）问道：我姐之前有什么关系比较好的朋友吗？至

今还联系的那种。

蒋媛很快回复道：据我所知，除了我，应该没有别人。

看到回复后，忽地，他心底微涩。

许久之后，安梨白才从诊室出来。

他迫不及待地问道：“怎么样？”

“一会再说，时医生找你。”

他觉得有些奇异，但随即想到医生常常与病患的亲属沟通，便释然了。

“姐，你在这里等等我，哪里都不要去。”

“我已经十八岁了，不是叁岁。”她无奈地说。

诊室内部以青绿色和原木色为主基调，并没有安深青想象中的沉闷和单调。

“请坐。”时明煦示意道。

然后，时明煦与他聊起天来，有关于学校的、关于饮食的、甚至还有关于游戏的话题，可就是只字未提安梨白的心理状况。

终于，他意识到不对劲，于是问道：“时医生，可以告诉我姐姐目前的情况吗？”

时明煦似乎有点为难，道：“不好意思，在病患病情不稳定的情况下，具体的事项我不方便透露，但——”

他打断了对方的话语，急切地问：“那可以告诉我，我该做什么吗？”

“只需要每周带她来治疗，监督她按时吃药，保持心情舒畅就行。”

“就只有这些吗？”

“是的。虽然传统意义上来说，环境对人心态的影响很大，但是近年来的研究表明，个人的心理调节能力更为重要。现在要做的是在帮助她减轻痛苦的同时，寻回这项能力。”

时明煦将名片递给他，接着说道：“不过以防万一，如果发现她有什么异样甚至做出极端的行为，请立刻联系我。”

他收下名片，小心翼翼地放到书包夹层里。

“我想最后问一个问题，可以吗？”

“当然，请说。”

“我姐——她会好起来吗？”

“别担心，她很坚强，只要定期配合治疗，就会好的。”

窗外骄阳似火，风轻云净。他感觉一切都在向好的方向前行。